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Hayom Midot 5770 Jour 30: Gevurah à Hod Imprimer Envoyer

sefirot Quand le bassin est Saint, béni soit-Il, dit à Moïse, en Madian: "Va, retourne en Egypte" (Exode 4:19), la répartition énoncé en deux voix et a pris sur deux aspects. Moïse entendit en Madian, "Va, retourne en Egypte», tandis que

Aaron a entendu: «Allez dans le désert au-devant de Moïse» (ibid. v. 27) (Shemot Rabba 5:9).

Lorsque Aaron offerts aux Lévites comme une offrande de vague, il a offert vingt à deux mille en un jour. Comment at-il leur offrir? Il leur propose d'avant en arrière, de haut en bas. Cela montre qu'il a une grande force (Vayikra Rabba 26:9).
Aaron attaché une corde de fer autour de sa taille et a fait le tour de toutes les maisons d'Israël. Pour celui qui ignorait, il a enseigné Kriat Shema et la prière, et à tous ceux qui ne pouvaient pas savoir, il a enseigné la Torah [la Torah] (Tanna d'Bei Eliyahu Rabbah, ed. Meir Ish Shalom).

Avraham Avinu compris, comme l'ont fait certains de ses contemporains, qu'il y avait un "Master Builder et," du palais, ce qui signifie, un seul, unique Créateur. Avraham ne s'arrête pas là. Il a commencé une quête pour découvrir ce Craetor et de développer une relation avec Lui. Il n'a pas eu un manuel d'instruction il a donc décidé d'imiter le Créateur dans la façon dont il vit et lui expérimentés. Avraham a été prise avec le Hessed de l'existence elle-même, non acquises Life Force, et a choisi de s'attacher à Dieu en imitant son Hessed.

Yitzchak Avinu expereinced Dieu Gevurah / Din à la reliure d'Its'hak, et a choisi de s'attacher à Dieu par le biais Gevurah. Chacun des sept qui représentent les sept Sefirot Bas ont pris la même approche. Chaque choisi de s'attacher à Dieu à travers son expérience personnelle de Dieu.

Imaginez Aharon assis un jour et d'entendre la voix de Dieu lui demandant: «Allez dans le désert au-devant de Moïse." Le désert est un lieu immense, et le message ne vient pas avec un GPS pour se guider à l'endroit où il doit rencontrer son frère. Il a immédiatement déduit que le sien était seulement une partie d'un message, et que Moshe a reçu une instruction similaire avec plus de détails.

Aharon entendu qu'un message principal est divisé en sections avec différentes parties recevoir ce qui était prévu spécialement pour eux. Chaque message a été particulière basée sur la personnalité unique du récepteur. Le message a été réalisé grâce à Gevurah - Spécificité - au plus profond de l'âme du récepteur - son Hod.

Aharon développé le même sens de Hod dans sa quête pour s'attacher à Dieu. Quand il a été présenté avec vingt à deux mille Leviim et dit qu'il faudrait lever chaque vague et l'avant et en arrière, le tout sur un jour, il ne se sentait pas submergé par le nombre énorme. Il a utilisé son Hod de se concentrer sur l'essence de chaque Levi il leva et fit signe.

Aharon n'a pas levé et les vagues de vingt à deux mille Leviim. Il a travaillé avec un à la fois, en utilisant son Hod de se concentrer sur chacune avec une spécificité - Gevurah à Hod.

Il a utilisé le même tact quand il est sorti dans le camp d'enseigner la Torah. Il a utilisé son Hod à regarder chaque personne, un à la fois, et a été en mesure de déterminer la façon d'enseigner et de chaque personne.

Lorsque nous prêtons attention à nos expériences de Dieu, nous accédons Hod. Chaque âme répond à la vie, d'apprentissage, Mitsvot et la prière, à la différence. Cette différence reflète notre Hod.

Quand nous allons à l'étape suivante et commencer à prêter attention au message particulier que nous recevons à chaque expérience, nous accédons Gevurah à Hod.

Une fois que nous avons acquis un sens de base de Hod, nous serons commence à sentir la Hod des autres, et nous serons en mesure d'interagir avec chaque personne de la manière spécifique qui s'adresse à lui - Gevurah à Hod.

Un enseignant peut se tenir devant une classe remplie d'étudiants et de simplement réciter la leçon. Un vrai professeur aura un sens de la Hod, ou l'essence de chaque étudiant, et être sûr qu'il présente la leçon d'une manière qui résonnent à chaque enfant en particulier.

Un étudiant une fois m'a donné un livre sur la PNL - Programmation Neuro-Linguistique. L'idée même de base est que les gens d'expérience dans le monde de différentes manières. Par exemple, une personne va dire: «Je comprends ce que vous dites," une seconde répondra: «Je vois ce que vous voulez dire», tandis qu'un tiers peut dire, «se sent bien à moi." Le premier exemple traite le monde à travers sonore, le second, par la vue, et le troisième, par le toucher. Un enseignant efficace, le thérapeute ou prêter attention aux sens d'une personne d'expérience et se communiquent mutuellement à travers sa façon de traiter l'information.

Lorsque nous prêtons attention à savoir si un étudiant, enfant ou ami, utilise vue, l'ouïe, le toucher, de traiter l'information, nous sommes de toucher la surface de Hod. Lorsque nous communiquons à travers leur système, nous utilisons Gevurah à Hod? Voir ce que je veux dire? Entendez-vous ce que je dis? Se sent-il le droit de vous?

Tools Outils:

  1. Examinez ce que vous savez sur le Midot différentes, et voir, entendre ou ressentir, dont on parle, regarde ou se sent le plus réel pour vous.
  2. Déterminer comment Dieu, la Torah et de la vie, de communiquer avec cette partie de vous.
  3. Réfléchissez à deux des personnes les plus importantes dans votre vie et et de déterminer quels Midah leur appartient. Parlez-en à la partie d'entre eux.
  4. Ou, vous pouvez toujours pratiquer la PNL!

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